Para improvisar sobre un II-V-I no hace falta pensar en tres escalas distintas, sino en una sola línea melódica que conecte las notas guía de cada acorde (terceras y séptimas), apoyada en escalas y arpegios que conozcas de memoria. Si dominas esa idea y la practicas en los 12 tonos, tendrás la base de buena parte del repertorio estándar. En este artículo te explico cómo estudiarlo paso a paso, tal como lo trabajo con mis alumnos.
Qué es un II-V-I y por qué importa tanto
Es una progresión de tres acordes construida sobre los grados II, V y I de una tonalidad mayor. En Do mayor (afinación de concierto) sería:
- Dm7 (II): escala dórica de Re.
- G7 (V): escala mixolidia de Sol.
- Cmaj7 (I): escala jónica de Do.
Los standards están llenos de ella. Si eres trompetista en Si bemol, recuerda que lees una segunda mayor arriba: el mismo II-V-I suena en concierto en Do, pero tú lo lees como Em7 – A7 – Dmaj7. Empieza por la tonalidad que te resulte cómoda y después ve a las demás.
Paso 1: toca solo las notas guía
Las notas guía son la tercera y la séptima de cada acorde, porque definen su carácter. En Do (concierto):
- Dm7: Fa (3.ª) y Do (7.ª).
- G7: Si (3.ª) y Fa (7.ª).
- Cmaj7: Mi (3.ª) y Si (7.ª).
Fíjate en lo importante: la séptima de Dm7 (Do) baja un semitono a la tercera de G7 (Si), y la séptima de G7 (Fa) baja un semitono a la tercera de Cmaj7 (Mi). Esa resolución por semitono es lo que hace que una línea suene a jazz.
- Toca una redonda por compás siguiendo una de estas rutas: Fa – Mi... o mejor Do – Si – Si (séptima, tercera, séptima), o Fa – Fa – Mi (tercera, séptima, tercera).
- Cántalas antes de tocarlas.
- Repite con metrónomo lento, con el acorde sonando de fondo si puedes.
- Pasa a los 12 tonos.

Paso 2: aprende las escalas asociadas
Con las notas guía ya interiorizadas, añade el color de cada escala:
- Dm7: Re – Mi – Fa – Sol – La – Si – Do – Re.
- G7: Sol – La – Si – Do – Re – Mi – Fa – Sol.
- Cmaj7: Do – Re – Mi – Fa – Sol – La – Si – Do.
En este caso las tres escalas contienen las mismas notas (la escala de Do mayor), pero empiezan en distinto grado. Por eso lo importante no es la escala en sí, sino hacia qué nota de cada acorde caminas. Practica escalas en octavas y en terceras por cada acorde, subiendo y bajando, de memoria.
Paso 3: arpegios conectados
El siguiente paso es tocar el arpegio de cada acorde enlazándolo con el siguiente sin saltos incómodos.
- Arpegio ascendente de Dm7: Re – Fa – La – Do.
- Continúa por grado conjunto al arpegio de G7 descendente: Si – Sol... en realidad empieza donde acabaste: de Do baja a Si y toca Si – Sol – Fa... o bien Si – Re – Fa – Sol según la dirección.
- Resuelve en una nota del arpegio de Cmaj7 (Mi, Sol, Si o Do).
La clave es que el último sonido de cada compás esté a un tono o semitono del primero del siguiente. Escribe tus propias versiones; tocar lo que has escrito y memorizado enseña más que improvisar a ciegas.

Paso 4: crea una frase con un motivo rítmico
Muchos estudiantes llenan los compases de corcheas sin parar. Prueba esto:
- Elige un ritmo sencillo (por ejemplo, dos corcheas y una negra).
- Aplícalo a una nota guía de cada acorde, usando solo notas de la escala.
- Deja un compás de silencio entre frases.
- Repite la frase en otra tonalidad.
Los silencios forman parte del fraseo. Una frase corta, clara y bien resuelta suena mejor que una larga sin dirección.
Paso 5: notas de aproximación
Cuando ya controles lo anterior, enriquece la línea con aproximaciones cromáticas. La más sencilla: llega a una nota guía desde un semitono por debajo o por encima. Para llegar a Si (tercera de G7) puedes pasar por Sib o Do. Más adelante añade el enclosure: rodear la nota objetivo por arriba y por abajo antes de tocarla. Úsalo en el tiempo débil para que la nota de destino caiga en tiempo fuerte.
Y si el II-V-I es menor
En Do menor es Dm7b5 – G7(b9) – Cm. Las notas guía siguen funcionando (en Dm7b5: Fa y Do; en G7b9: Si y Fa; en Cm: Mib y Sib o Si natural según el acorde). Para el V7 suele usarse la escala mixolidia b9 b13 o la alterada. Te recomiendo dominar primero el mayor y pasar después al menor con calma.
Errores típicos al estudiar el II-V-I
- Tocar escalas arriba y abajo sin dirección. Cada frase debe llegar a una nota objetivo.
- Estudiarlo solo en una tonalidad. Si no lo llevas a los 12 tonos, no lo dominas.
- Ir demasiado rápido. Empieza lento y con metrónomo en 2 y 4.
- Depender de la partitura. Improvisar exige tener el material en la cabeza y en el oído.
- No escuchar la armonía. Graba los acordes o usa una base y comprueba cómo suena cada nota sobre ellos.
La música es el arte de la memoria
💡 Consejo de JosuéLa música es el arte de la memoria.
Lo repito mucho en clase porque es verdad: no improvisas con lo que has leído, sino con lo que recuerdas. Memoriza las notas guía, las escalas y tus frases favoritas, y repásalas a diario unos minutos. Con el tiempo dejarás de pensar y empezarás a escuchar.
Plan de práctica sugerido
- 5 minutos: notas guía en una tonalidad.
- 5 minutos: escalas y arpegios de cada acorde.
- 10 minutos: frases con motivo rítmico y aproximaciones.
- 5 minutos: improvisar libremente con una base.
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